Национальный проект "Образование"

 

       5 сентября 2005 года Президент Российской Федерации Владимир Путин объявил о старте четырёх приоритетных национальных проектов: "Образование", "Здоровье", "Доступное жилье" и "Развитие агропромышленного комплекса". По мнению главы государства, "во-первых, именно эти сферы определяют качество жизни людей и социальное самочувствие общества. И, во-вторых, в конечном счете, решение именно этих вопросов прямо влияет на демографическую ситуацию в стране и, что крайне важно, создает необходимые стартовые условия для развития, так называемого человеческого капитала".

 

      Приоритетный национальный проект "Образование" призван ускорить модернизацию российского образования, результатом которой станет достижение современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям. В нацпроекте заложено два основных механизма стимулирования необходимых системных изменений в образовании. Во-первых, это выявление и приоритетная поддержка лидеров - "точек роста" нового качества образования. Во-вторых - внедрение в массовую практику элементов новых управленческих механизмов и подходов.

 

     Поддержка на конкурсной основе лучших учителей и школ, внедряющих инновационные программы, способствует повышению открытости образовательной системы, её восприимчивости к запросам общества. Поощрение талантливых молодых людей призвано сформировать основу для реализации инновационного потенциала российской молодёжи. Важным институциональным изменением является внедрение новой системы оплаты труда учителей.

       Интернетизация российского образования нацелена на распространение через образование современных технологий во все сферы производства и общественной жизни. Выравнивание возможностей всех российских школьников и учителей обеспечивает принципиально новое качество образовательных услуг. Кроме того, разработка электронных образовательных ресурсов нового поколения приведёт к принципиальным изменениям результатов образования, расширению возможностей реализации индивидуальных образовательных программ. 

        

       По мнению Министра образования и науки Российской Федерации Андрея Фурсенко, "национальный проект - не разовая акция, возникшая потому только, что появились деньги и надо их потратить. Это логический шаг в развитии реформы образования. Если хотите, это катализатор тех системных изменений, которые давно назрели, готовность к которым наконец-то сформировалась в обществе, а теперь еще и ресурсно обеспечены".

 

       Зачем нужен масштабный национальный проект в образовании?

 

     Сегодня связь между современным, качественным образованием и перспективой построения гражданского общества, эффективной экономики и безопасного государства очевидна. Для страны, которая ориентируется на инновационный путь развития, жизненно важно дать системе образования стимул к движению вперед – это и есть первоочередная задача приоритетного национального проекта «Образование».

 

       Ряд направлений проекта нацелен на обеспечение доступности, выравнивание условий получения образования: обеспечение для всех школ высокоскоростного доступа к глобальным информационным ресурсам, размещенным в сети Интернет.

 

      При этом проект предполагает внедрение новых управленческих механизмов. Создание в школах попечительских и управляющих советов, привлечение общественных организаций.                                                                                                                                                                           

      

      Модернизация региональных систем образования

 

     Поддержка регионов является направлением приоритетного национального проекта "Образование", введённым с 2007 года. Основная цель комплексных проектов модернизации образования - предоставить всем школьникам независимо от места жительства возможность получить качественное общее образование. При этом под качеством образования понимается удовлетворение актуальных и перспективных запросов и потребностей личности, общества, государства, включая социальную мобильность, профессиональную и жизненную успешность, физическое, психическое и нравственное здоровье граждан.

 

             Лучшие учителя

 

   В рамках приоритетного национального проекта "Образование" ежегодно к Дню учителя выплачивается денежное поощрение 10 000 лучшим учителям в размере 100 000 рублей каждое. Целью данного мероприятия ПНПО является стимулирование лучших учителей образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы начального, основного общего и среднего (полного) общего образования.

    Конкурс инновационных образовательных программ общеобразовательных учреждений проводится в рамках приоритетного национального проекта "Образование". Данное направление нацпроекта предусматривает ежегодное оказание государственной поддержки 3 000 общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, по 1 млн. руб. каждому. Государственная поддержка осуществляется из средств федерального бюджета в объёме 3 млрд. рублей.

 

Средства государственной поддержки направляются на приобретение лабораторного оборудования, программного и методического обеспечения, модернизацию материально-технической учебной базы, повышение квалификации и переподготовки педагогических работников общеобразовательных учреждений.

 

Конкурсный отбор проводится во всех субъектах Российской Федерации.

 

            Поддержка талантливой молодёжи

 

     Направление приоритетного национального проекта "Образование" по государственной поддержке талантливой молодёжи призвано обеспечить условия для реализации инновационного потенциала российской молодёжи. Участие в нацпроекте талантливой, способной молодёжи рассматривается в перспективе как важнейший фактор и ресурс развития общества; её деятельностное включение в образовательные, экономические, политические и социальные процессы способно придать дополнительные импульсы развития как отдельному региону, так и стране в целом.

  

      Обеспечение всех российских школ доступом к сети Интернет

 

        Реализация масштабной программы по подключению всех общеобразовательных учреждений России к сети Интернет началась в сентябре 2006 года. Ежедневно к всемирной паутине подключается от 150 до 300 российских школ.

 

       Основной задачей данного направления нацпроекта является не столько подключение школ к сети Интернет, сколько обеспечение доступа школьников и учителей на всей территории России к современным информационным образовательным ресурсам. Создав доступ детям в "виртуальное пространство" в школах, общество в первую очередь обеспечивает равные образовательные возможности для всех ребят. Кроме того, с появлением бесплатного доступа к сети Интернет в школах появляются новые, уникальные возможности для преподавателей по повышению своего уровня, поиску и использованию в учебном процессе новых методик и инструментов преподавания, дополнительных учебно-методических и наглядных материалов, что приведёт к существенному повышению доступности качественного образования. Электронные библиотеки, современные образовательные ресурсы, новости науки и техники - вот лишь малый перечень тех возможностей, которые становятся доступны российским школьникам.

 

                     Учебное оборудование

  

        В рамках приоритетного национального проекта "Образование" в школы всех российских регионов осуществляется поставка учебного и учебно-наглядного оборудования. Основными целями этого направления нацпроекта являются внедрение современных образовательных технологий и повышение качества школьного образования. Всё поставляемое оборудование является самым современным и позволяет существенно расширить образовательные возможности школьников и учителей. Это повысит мотивацию учащихся, позволит им ставить всевозможные опыты, окажет существенное влияние на содержание и эффективность учебного процесса.

 

Поставляемое учебное оборудование включает передовые отечественные разработки, в том числе цифровые образовательные ресурсы: наборы интерактивных задач, демонстраций, видеофрагментов, интерактивных лабораторных работ, наборы схем и шаблонов. Оборудование, входящее в состав кабинетов, позволяет обрабатывать результаты опытов, экспериментов, классных работ при помощи прилагаемой компьютерной техники. Так, в состав интерактивного аппаратно-программного комплекса входит интерактивная доска, компьютер преподавателя, мультимедийный проектор, программное обеспечение и цифровые образовательные ресурсы. Интерактивная доска позволяет учителю показывать слайды, видео, рисовать, чертить схемы, как на обычной доске, вносить любые изменения в текст и сохранять их в виде компьютерных файлов для дальнейшего использования.

 

    В 2008-2009 годах в ряде субъектов Российской Федерации в рамках приоритетного национального проекта "Образование" будут реализованы экспериментальные проекты по совершенствованию организации питания обучающихся в государственных общеобразовательных учреждениях и муниципальных общеобразовательных учреждениях. Данное направление нацпроекта направлено на комплексную модернизацию системы питания в российских школах.

 Городская программа реализации НПО 2009 -2012 гг.  

 

В 2006-2008 годах в  МОУ СОШ №28 за счет средств федерального, областного бюджетов и бюджета города поставлено 5 комплектов ученической мебели и оборудования, 2 комплекта оборудования для учебных кабинетов физики и химии, 2 компьютерных класса, 11 автоматизированных рабочих места учителя и библиотекаря, 3 комплекта цифровых образовательных ресурсов, 1комплект лего - конструкторов, фонд медиатеки школы - 187 CD - дисков. 

Пивень Раиса Ефимовна, грандополучатель,

 со своими учениками в кабинете русского языка и литературы,     оснащенного АРМом.

Гуреева Ирина Сергеевна, участница конкурса "На лучший кабинет начальной школы", на своем рабочем месте.

 

Ученицы 7 "Г" класса работают в кабинете ИЗО и черчения,

оснащенного АРМом.

 

 

 

Кабинет химии (учитель высшей категории: Соколова В.В.) полностью укомплектован необходимым оборудованием.

 

  

 В рамках мероприятий национального проекта в 2006-2008 годах получили развитие информационно-коммуникационные технологии, послужившие важным фактором становления и развития экономики знаний. В МОУ СОШ №28 31 ПК имеют доступ к Интернет. Скорость передачи данных 4,1 КБ/С. Школа  имеет обновленный с мая 2008 года сайт в сети «Интернет».  Общеобразовательное учреждение оснащено лицензионным программным обеспечением. Ресурсы сети «Интернет» широко используются педагогическими работниками при подготовке к урокам для поиска информации, создания мультимедийных презентаций, тестирования, отработки общеучебных навыков. Многие педагоги школы самостоятельно создают цифровые образовательные ресурсы.

 В 2006-2008 годах реализован комплекс мер по развитию организационных форм содержания воспитания в образовательном процессе. В рамках национального проекта впервые нормативно закреплен статус классного руководителя и данный вид деятельности включен в структуру заработной платы учителя, что значительно повысило мотивацию педагогических работников к осуществлению воспитательной  деятельности.  С 2006 года в городе Магнитогорске проводится конкурс профессионального мастерства классных руководителей общеобразовательных учреждений «Самый классный классный», нацеленный на повышение престижа и статуса классного руководителя общеобразовательного учреждения и повышение качества воспитания в общеобразовательных учреждениях. Классные руководители МОУ СОШ №28: Конайкина Т.Н., Кузнецова Ю.Н., Иванова Н.В., Долинина И.Ю. стали лауреатами конкурса "Самый классный классный".

                                                                

           Конайкина Т.Н.                                                                                                        Долинина И.Ю.

                                        

           Иванова Н.В.                                                                                                                 Кузнецова Ю.Н.

         За период реализации национального проекта «Образование» число педагогических работников школы, освоивших информационно-коммуникационные технологии, увеличилось до 96 процентов в 2008 году.

     В рамках национального проекта «Образование» в городе  получила дальнейшее развитие система выявления, поддержки и поощрения одаренных детей и талантливой молодежи. Ежегодно учащиеся школы принимают активное участие в городских предметных олимпиадах. Так, в 2008 - 2009 году учащиеся школы заняли 14 призовых мест.

      

     В рамках приоритетного национального проекта "Образование" ежегодно выплачивается денежное поощрение  лучшим учителям в размере 100 000 рублей или 50000 рублей каждое. Целью данного мероприятия ПНПО является стимулирование лучших учителей образовательных учреждений. В нашей школе 2 учителя получили Грант президента и 1 учитель - Грант губернатора области.                                                                                                                                                                               

    

 Волошина Л.В.                      Пивень Р.Е.                  Исаева И.Н.